（一）建筑工程技术专业
培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有施工建造、施工管理、工程预算、工程管理等方面的理论基础和专业知识，同时掌握较强的操作技能和技术应用能力，能够作为建筑工程施工的技术负责人或从事合同预算、质量监控、施工安全、资料管理等专业岗位的高级技术技能人才。
主要专业课程：建筑工程制图、工程测量、建筑力学、土力学与基础工程，钢筋混凝土结构、道桥工程、建筑材料、土木工程CAD、建筑工程监理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程经济与企业管理、工程招标投标与合同管理等。
（二）船舶工程技术专业
培养目标：本专业培养的学生具有较强的船舶工程专业知识和技能，扎实的制图基础能力，熟悉船舶装焊、合拢、舾装等生产工序，成为适合船舶工程技术行业要求、能够从事大型船舶建造、具有大专学历并有一定的组织协调能力和创新能力的船舶工程高级技术技能人才。
主要专业课程：机械制图、工程力学、船舶概论、船体结构与制图、船舶CAD、船舶材料与焊接、船舶建造工艺学、船舶原理、船舶舾装工程、船舶动力装置、船舶辅机、船舶检验、计算机辅助船舶建造、船舶3D MAX、电子电工技术、单片机技术、船舶电站、造船经济与企业管理、专业英语等。
（三）工程造价专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备完整的土建、安装、装饰等工程计价能力及较强的合同管理和财务做帐分析能力，掌握造价管理的发展趋势，熟悉建筑材料、装饰材料、工程施工生产流程，了解建筑法律法规及各项规章制度，能进行建筑工程、建筑安装工程、建筑装饰工程概预算、决算和工程项目管理，从事建筑工程招投标管理，具有良好职业道德和素质的高级技术技能人才。学生毕业基本具备考取经济师、注册造价工程师的能力。
主要专业课程：建筑工程制图、建筑结构与识图、房屋建筑学、建筑力学、施工技术、建筑结构、建筑工程CAD、工程造价计价基础理论、工程造价控制与管理、工程经济学、工程招投标与合同管理、工程电算化、建筑工程定额与预算、清单计价、建筑工程项目管理等。
（四）电气自动化
培养目标：电气自动化专业为浙江省重点建设的高职高专特色专业之一。本专业旨在培养学生德、智、体、美等方面全面发展，掌握电气控制技术、可编程控制器（PLC）技术、电气设备调试、维修等方面的专业知识和技能，具备电气控制系统的软硬件研发和设计能力、工业自动化设备调试和维护等能力的高级应用型技术人才。毕业生可在企事业单位从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务，企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作，也可在其他相关领域从事电气设备、自动化装置的研发及销售工作。
主要专业课程：电工基础、电子技术基础、C语言程序设计、单片机原理与应用、电气控制技术、PLC技术及应用、HMI及组态技术、现场总线技术、工程控制技术、EDA技术与HDL语言程序设计、自动检测技术、PLC应用实训、维修电工中/高级实训等。
（五）计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养的学生在掌握计算机基础理论知识的同时，具有较强的计算机实际应用能力和操作技能，能在新兴的IT产业及工、商、金融、管理等领域中从事计算机系统、计算机网络、数据库系统的管理和维护，以及应用开发的技术技能型人才。毕业生可在企事业单位、IT行业从事计算机的使用与维护、办公自动化、网页设计、平面设计、计算机软件开发、计算机网络管理等工作。
主要专业课程：计算机文化基础、计算机维护、CAD制图、数据库技术、静态网页、动态网页设计、PS平面制作、二维动画制作、网络管理、网络互连技术、面向对象程序设计等。
（六）计算机应用技术专业（电子商务方向）
培养目标：本专业培养的学生既掌握计算机、网络等信息技术，具有一定的使用与维护能力；又掌握产品销售、客户服务等技能；同时具备电子商务基础知识，具有电子商务各模式平台建设、运用等技能，能从事企业电子商务平台建设、运行与管理，从事产品的网上采购、销售、客户服务等工作的复合型高素质高技能专门人才。
主要专业课程：计算机基础、计算机维护、电子商务实务、数据库技术、静态网页、动态网页设计、PS平面设计、flash、illustrate、电子商务物流、计算机三维设计、市场营销等。
（七）电子信息工程技术专业
培养目标：电子信息工程技术专业为浙江省重点建设的高职高专特色专业之一。本专业旨在培养学生德、智、体、美等方面全面发展，掌握电子技术、嵌入式智能控制系统、可编程控制器等方面的专业知识和技能，具备电子电器控制系统的软硬件研发和设计能力、工业自动化设备调试和维护等能力的高级应用型技术人才。毕业生可在企事业单位、IT兴业从事电子系统的设计、开发、维护、生产和营销工作，也可在机械、化工、船舶、交通、医学等其他领域从事智能仪器仪表、自动化装置的研发及销售工作。
主要专业课程：电路原理基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、微型计算机接口技术、C语言程序设计、PLC原理及应用、电器控制技术、POTEL99、电子产品制作、电子产品工艺、EDA技术与VHDL语言程序设计、传感器技术、电子系统综合设计、单片机控制技术实训、PLC应用实训、维修电工中/高级实训等。
（八）机械制造与自动化专业
培养目标： 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握机械制造与自动化技术的基本理论、基本知识和基本技能，能从事机械制造与自动化设备使用、操作、管理、维护和应用技术研究及开发等方面的综合职业能力和全面素质的高级应用型人才。
主要专业课程：高等数学、大学英语、机械制图、计算机应用技术、工程力学、电工与电子技术基础、公差配合与技术测量、机械制造基础、机械设计基础、单片机原理与应用、液压与气动技术、电气控制技术、数控编程与加工、机电检测技术、PLC技术及应用、机械制造工艺、CAD/CAM技术、企业管理等。
（九）机械制造与自动化专业（机电一体化方向）
培养目标：本专业的方向是培养掌握一定机电理论基础、专业技能和较强的动手能力，掌握机械制造技术基础、机电系统技术、自动控制技术、检测传感技术等，能胜任机电设备控制与维护、机电一体化设备的安装、调试与运行、生产组织管理等工作的高级复合型应用人才。
主要专业课程：高等数学、大学英语、机械制图、计算机应用技术、工程力学、液压与气动、机械制造技术、电工与电子技术、电机、拖动及变频技术、电气控制技术、机电检测技术、单片机技术、可编程控制器、数控技术及应用、机电一体化技术、CAD/CAM技术、企业管理等
（十）模具设计与制造专业
培养目标：模具设计与制造是浙江省重点建设的高职特色专业之一。本专业培养能为地方经济发展和满足社会需求的具有良好的政治品质、思想素质且具备一定的模具基础理论和专业知识，掌握模具设计与制造技能的应用型技术人才。毕业生主要面向模具生产与应用的相关企业，熟悉模具结构，能从事塑料模和冲压模设计、制造、维修和使用以及模具数控编程加工等方面的技术工作，具有较强的动手能力和操作能力，能熟练应用模具CAD/CAM技术、懂得现代模具设计制造技术，并且具有一定的组织、管理能力。
主要专业课程：机械制图、工程力学、电工与电子技术、模具材料与表面处理、注塑模具设计与制造、冲压模具设计与制造、液压与气动、机械设计基础、机械制造技术、检测与转换技术、数控加工编程与操作、模具制造工艺学、模具CAD/CAM技术、挤压模具、特种加工、企业管理等。
（十一）工商企业管理专业
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有现代企业管理的基础理论和实践技能，能熟练运用办公软件，具备一定的外语水平，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及操作方面工作的工商管理学科高等应用型人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。本专业毕业的学生，主要可以在各类企事业单位，包括政府部门、社会中介咨询机构、教育培训机构等部门担任生产管理、供应和销售管理、市场管理、客户关系及网络管理、物流管理、人力资源管理、行政管理等工作。
主要专业课程：管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、电子商务、人力资源管理、企业战略管理、现代办公技术、现代物流管理等课程。
（十二）会计电算化方向
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备一定企业管理理论水平和业务技能，能熟练运用计算机处理有关财务会计业务和经济信息的专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业财务的基本理论和基本知识，系统掌握财务会计的基本理论、基本方法和技能，熟悉企业会计业务流程和国家相关法律法规，毕业后能在各类企事业单位从事财务会计工作。本专业学生毕业的就业方向很广，可以再政府部门、金融、保险、证券、会计师事务所、财务咨询公司、社会审计机构以及各类大中企业，从事出纳、办税报税、会计核算、财务管理、财务分析、投资分析、审计、财务咨询等工作。
主要专业课程：管理学、经济学、统计学、会计学、财务会计、财务管理、成本会计、会计电算化、纳税筹划实务、出纳实务、税务会计等课程。
（十三）工商企业管理专业（连锁经营管理方向）
培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力的工商管理学科初级技能型人才，学生主要通过学习市场营销及连锁经营管理方面的基本理论和基本知识，接受营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力，能胜任连锁商业企业销售作业、营销策划、运营管理、店长等岗位的高素质应用型人才。本专业学生毕业后，能在各类企业的市场部、广告企业、营销公司、连锁商业企业、咨询顾问公司、企业公关部以及市场研究机构，从事企业营销、连锁经营管理、市场策划与调研、产品或服务的推广、销售以及客户管理、广告策划、门店管理等工作。
主要专业课程：经济学、管理学、统计学、连锁门店运营与管理、客户行为学、市场调查与预测、电子商务、市场营销学、零售学、连锁经营管理概论、连锁企业物流与配送管理等课程。
（十四）报关与国际货运专业
培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，立足嘉兴，积极服务浙江及长三角地区，培养面向中小微企业，从事中、基层贸易和物流等一线岗位的管理工作，在学习中掌握必备的管理学、经济学、国际贸易学、物流管理的基本理论和知识的基础上，重点掌握国际贸易各环节、物流、货运代理等操作技能，能较好地从事报关、外贸业务、物流管理、企业运营等工作的高素质技能型人才。
主要专业课程：进出口实务操作、报关理论与实务、报检理论与实务、国际货代基础理论、国际海上货运代理、国际货代专业英语、外贸单证实务、外贸跟单实务、供应链管理和实务、仓储与配送管理、商务谈判、海商法、会计电算化。
（十五） 国际贸易实务专业
培养目标：本专业培养具备外经贸行业系列岗位（群）所需的基本素质，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，有较好的英语表达和沟通能力，获得全国认可的国际贸易相应职业资格证书，能够胜任外贸跟单员工作，从事外贸业务、单证制作与审单、业务助理、国际采购、进出口货物报检、海关报关、国际结算等各项业务工作和管理工作的高素质技能型专门人才。毕业生可在外贸公司、工贸公司、自营进出口生产企业、外国公司驻我国办事处、中外合资企业、外商独资企业、涉外物流公司、银行国际结算部等单位工作。
主要专业课程：进出口贸易实务、国际贸易理论、国际贸易单证、报关理论与实务、外贸跟单实务、报检理论与实务、外贸英语函电、商务英语听说、会计电算化、电子商务、物流管理、国际市场营销、商务谈判、国际货物运输与保险、外贸综合模拟实训。
（十六）商务英语专业
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设发展需要，具备熟练运用英语从事各类涉外商务工
作的能力，具有商务环境下一定的英语听、说、读、写、译能力，较系统地掌握国际贸易的基本知识与基本技能，有较强的外贸业务洽谈、外贸函电的处理能力，并掌握国际贸易和进出口基本知识，能从事进出口商贸操作、电子商务等技术技能型人才。毕业生能在国家机关、外事、外贸、外企、各类涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、经贸文秘、驻外商务代理、涉外公关，涉外导游等工作；也可以在中小学、幼儿园、英语培训中心等从事英语教学工作。
主要专业课程：综合英语、商务英语听说、剑桥商务英语、国际贸易理论与实务、外贸函电、外贸会话、进出口贸易模拟操作、货代英语、电子商务、管理学、会计学、市场营销、现代办公技术、日语等。
（十七）互联网金融专业
培养目标：本专业根据行业相关岗位（群）需求而设置，致力于培养面向嘉兴市乃至长三角地区，具有良好的职业道德和职业素质，熟悉相关政策法规，掌握现代互联网金融基础理论知识和专业技能，具有较强的互联网金融投融资策划、管理和运作能力，既能够在传统金融机构从事金融产品销售、金融投资咨询、资本运作筹划等工作，又能在新型互联网金融领域从事互联网金融渠道运营、理财业务顾问、移动产品经理、金融网站策划、网贷产品运营、互联网金融数据分析、风险控制的高层次技术技能人才。
主干课程:互联网金融基础、互联网金融风险管理、互联网金融运营、P2P网络借贷实务、个人理财实务、众筹实务等。
技能与考证：互联网金融经济师、理财规划师、助理营销师、互联网金融管理师、会计从业资格证书等。
实践环节： P2P网贷平台实训、个人理财实训、众筹平台实训、互联网金融运营实训、互联网金融综合实训等。
就业前景： 毕业生可从事传统金融机构金融产品销售、金融投资咨询、资本运作筹划等工作；以及从事互联网金融领域互联网金融运营、风险控制、互联网金融数据分析、投资理财顾问等工作。
专业优势（2016年9月新增专业）：随着“互联网+”时代的到来，互联网金融成为金融行业发展的一种新模式，互联网金融专业成为前沿性热门专业。本着把握行业需求，站在产业发展最前沿的专业定位，2016年我院财经管理分院申请增设互联网金融专业，成为浙江省首批拥有互联网金融专业的高职院校。本专业主要有三大优势：一、实力雄厚的师资队伍。本专业教师包括具有金融机构执业经验的“双师型”教师，互联网金融领域的资深专家，具备丰硕教学成果的骨干教师，各具优势的教师构成了本专业培养应用型人才的教学团队。二、校企联办的办学模式。经过前期的积累，目前本专业已经与南湖基金小镇、浙商e贷等多家互联网金融公司签订校企合作协议，形成校企联办的办学模式。三、实践性较强的课程设置。通过频繁的下企业调研活动，本专业的课程设置不仅能够使学生掌握互联网金融学科的理论知识，同时通过实操性较强的实训课程掌握互联网金融的各项专业技能，实现培养互联网金融领域高等技术应用性专门人才的目标。
